亚洲av福利天堂一区二区三,校园春色另类小说,色翁荡息又大又硬又粗又爽小玲 ,无码精品人妻一区二区三区影院,亚洲av色香蕉一区二区三区蜜桃

首頁(yè) > 季刊雜志 > 期刊介紹(非官網(wǎng))

職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展雜志

評(píng)價(jià)信息: 加入收藏

影響因子:暫無(wú)

總被引頻次:

職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展雜志 省級(jí)期刊

Vocational Education and Regional Development
主要欄目:

區(qū)域發(fā)展研究行業(yè)發(fā)展研究職業(yè)教育研究

投稿咨詢 加急見(jiàn)刊

職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)

稿件需知:

a.正文應(yīng)條理清晰,層次分明。文中插圖應(yīng)比例適當(dāng)、清楚美觀,標(biāo)明圖序與圖題;表格應(yīng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,盡量采用“三線表”,必要時(shí)可添加輔助線,要有表序與表題。

b.圖表在論文中按出現(xiàn)的先后順序編號(hào)并排在正文相應(yīng)位置。照片需清晰,線圖成比例。圖像最好單獨(dú)用JPEG或TIFF等文件格式編輯、保存。

c.作者應(yīng)遵守科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范,稿件文責(zé)自負(fù),請(qǐng)勿一稿多投。本刊對(duì)采用的稿件有刪改權(quán),對(duì)實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的修改將征得作者同意,不同意刪改的作者,請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿時(shí)作出說(shuō)明。

d.摘要是客觀反映論文主要內(nèi)容,具有獨(dú)立性和自含性的短文。內(nèi)容必須短、精、完整,篇幅100-300字,不應(yīng)出現(xiàn)圖表、冗長(zhǎng)的數(shù)學(xué)公式和非公知公用的符號(hào)、縮略語(yǔ)。

e.參考文獻(xiàn)是作者撰寫論著時(shí)所引用的已公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)書目,是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。

f.引言一般不超過(guò)300個(gè)字,闡明研究目的、研究或觀察依據(jù)、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀等。引言部分可引用少量參考文獻(xiàn),不應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)討論。

g.注釋。主要用于對(duì)文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說(shuō)明。序號(hào)在注釋處右上角用阿拉伯?dāng)?shù)字①②等表示。

h.得到各類基金項(xiàng)目資助的論文,應(yīng)在論文首頁(yè)標(biāo)注(基金名稱、編號(hào)),并請(qǐng)?zhí)峁┯嘘P(guān)批準(zhǔn)文件的復(fù)印件一份。

i.來(lái)稿請(qǐng)附上作者簡(jiǎn)介,包括作者真實(shí)姓名、出生年月、性別、籍貫、所屬機(jī)構(gòu)、職稱學(xué)位、研究方向,同時(shí)請(qǐng)?zhí)峁┩ㄐ诺刂?、電話、電子郵箱地址,以便聯(lián)絡(luò)。

j.中文題名須簡(jiǎn)明確切,并能反映主題,不宜過(guò)長(zhǎng),以25個(gè)漢字以內(nèi)為宜,不要副題。避免使用非公知公用的縮寫或符號(hào)等。

雜志簡(jiǎn)介:

職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展雜志(季刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1987年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

雜志被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

年度被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

2 26 32 25 37 44 29 24 13 8

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0077 0.1073 0.2299 0.3257 0.4674 0.636 0.7471 0.8391 0.8889 0.9195

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

2 13 15 25 29 24 19 13 10 9

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.011 0.0824 0.1648 0.3022 0.4615 0.5934 0.6978 0.7692 0.8242 0.8736

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

1 7 12 13 16 16 23 14 7 9

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.007 0.0563 0.1408 0.2324 0.3451 0.4577 0.6197 0.7183 0.7676 0.831

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

1 9 1 12 14 15 18 16 14 8

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0072 0.0719 0.0791 0.1655 0.2662 0.3741 0.5036 0.6187 0.7194 0.777

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

6 9 11 17 10 14 11 11 34 19

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0297 0.0743 0.1287 0.2129 0.2624 0.3317 0.3861 0.4406 0.6089 0.703

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

3 12 7 10 18 4 12 8 3 17

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0196 0.098 0.1438 0.2092 0.3268 0.3529 0.4314 0.4837 0.5033 0.6144

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

0 20 12 8 6 13 11 12 14 16

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.1124 0.1798 0.2247 0.2584 0.3315 0.3933 0.4607 0.5393 0.6292

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

0 0 24 27 12 5 25 23 14 14

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0.1159 0.2464 0.3043 0.3285 0.4493 0.5604 0.628 0.6957

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

0 0 0 11 10 8 5 7 6 7

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0 0.1375 0.2625 0.3625 0.425 0.5125 0.5875 0.675

文章摘錄

常見(jiàn)易混淆色環(huán)電子元件的識(shí)別和檢測(cè)

高職院校校名英譯亂象及建議——以“地名+職業(yè)技術(shù)學(xué)院”為例

情景教學(xué)法在護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用情況分析

對(duì)中職語(yǔ)文教學(xué)的思索

語(yǔ)文教學(xué),激揚(yáng)生命活力——略談?wù)Z文教學(xué)的境界

淺談小學(xué)高段語(yǔ)文略讀課文的課堂教學(xué)

在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,如何有效引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題

小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)有效策略

問(wèn)題答疑

更多期刊

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:四川省雅安市育才路130號(hào),郵編:625000。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。

上一本 知識(shí)管理論壇
下一本 藏學(xué)學(xué)刊