中學(xué)政史地·教學(xué)指導(dǎo)雜志簡介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.來稿文責(zé)自負(fù)。根據(jù)《著作權(quán)法》，結(jié)合本刊具體情況，編輯部可作修辭等文字修改、刪節(jié)，凡涉及原意的重大修改，則需征求作者意見。

b.范圍：包括但不限于政治、歷史和地理學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和方法。

c.論文題目和各級標(biāo)題應(yīng)簡潔、準(zhǔn)確，20個(gè)字以內(nèi)為宜；避免使用非公知、公用的縮略詞及代號；不用“試論”“淺談”等表謙詞語；論文英文題目須與中文題目含義一致。

d.文章正文全部采用宋體五號字。全文行距固定值17磅。論文中的所有字母和數(shù)字均采用Times New Roman字體。文章內(nèi)有插圖的，請?zhí)峁┰瓐D。

e.摘要應(yīng)包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四個(gè)部分，其中中文摘要約300字，英文摘要約600-800字，關(guān)鍵詞2至5個(gè)（中英文）。

f.圖表應(yīng)當(dāng)是正文內(nèi)容的補(bǔ)充，而非重復(fù)。圖表應(yīng)有圖題和表題，圖表中使用的全部非公知公用的縮寫及符號應(yīng)在注釋中詮釋。

g.來稿采用電子郵件方式。作者須在首頁腳注中或文末提供姓名、性別、工作單位、職稱或職務(wù)、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、E-mail信箱等，以便及時(shí)聯(lián)系。

h.一般注釋采用附注的形式，即在正文需注釋處的右上方按順序加注數(shù)碼l、2、3、……，在正文之后寫明“附注”或“注釋”字樣，然后依次寫出對應(yīng)數(shù)碼l、2、3、……和注文，回行時(shí)與上一行注文對齊。

i.按GB7714-87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》采用順序編碼著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)出。盡量避免引用摘要作為參考文獻(xiàn)。

j.基金項(xiàng)目：指文章產(chǎn)出的資金背景。如國家社會科學(xué)基金，教育部博士點(diǎn)基金等。獲得基金項(xiàng)目的文章應(yīng)注明其名稱，并在圓括號內(nèi)注明其項(xiàng)目編號。

雜志簡介：

中學(xué)政史地·教學(xué)指導(dǎo)（月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1987年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《中學(xué)政史地·教學(xué)指導(dǎo)》雜志是一本專注于中學(xué)政治、歷史和地理學(xué)科教學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)刊物，旨在為中學(xué)教師提供一個(gè)交流和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、探討教學(xué)方法和策略、提高教學(xué)質(zhì)量的平臺。雜志的內(nèi)容涵蓋了中學(xué)政治、歷史和地理學(xué)科的各個(gè)方面，不僅提供了豐富的教學(xué)資源和案例，還為教師們提供了互動和交流的機(jī)會。作為一本專業(yè)的教育教學(xué)指導(dǎo)雜志，深入了解中學(xué)教學(xué)的實(shí)際需求，關(guān)注教育教學(xué)的最新動態(tài)，致力于為讀者提供高質(zhì)量、具有針對性的內(nèi)容。同時(shí)，雜志還積極邀請教育界知名人士撰寫專欄文章，為讀者提供更多的參考和啟示。雜志的特點(diǎn)是突出實(shí)踐性、實(shí)用性和指導(dǎo)性，雜志關(guān)注教學(xué)中的實(shí)際問題，通過案例分析和解決方案的形式，為教師提供切實(shí)可行的幫助。同時(shí)，雜志還注重與讀者的互動，積極聽取讀者的反饋和建議，不斷改進(jìn)和優(yōu)化內(nèi)容。