亚洲av福利天堂一区二区三,校园春色另类小说,色翁荡息又大又硬又粗又爽小玲 ,无码精品人妻一区二区三区影院,亚洲av色香蕉一区二区三区蜜桃

首頁(yè) > 季刊雜志 > 期刊介紹(非官網(wǎng))

中山大學(xué)研究生學(xué)刊雜志

評(píng)價(jià)信息: 加入收藏

影響因子:暫無

總被引頻次:

中山大學(xué)研究生學(xué)刊雜志 省級(jí)期刊

Journal of the Graduates Sun Yat-Sen University(Humanities and Social Sciences Edition)
主要欄目:

歷史研究資訊管理研究哲學(xué)研究教育研究文學(xué)研究政治與民主研究外國(guó)語言與文學(xué)研究法學(xué)研究

投稿咨詢 加急見刊

中山大學(xué)研究生學(xué)刊雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)

稿件需知:

a.內(nèi)部刊物、未發(fā)表資料、個(gè)人通信等一般不作為文獻(xiàn)引用,如有特殊情況確需引用時(shí),可將其在正文相應(yīng)處注明。

b.修回稿的撤稿須提出申請(qǐng),如該文主要內(nèi)容在他刊發(fā)表,本刊將通知作者所在單位,按一稿兩投處理,且兩年內(nèi)將不再接受第一作者和責(zé)任作者的文章。

c.文內(nèi)一級(jí)標(biāo)題序號(hào)用1,2,3……,小四號(hào)黑體;文內(nèi)二級(jí)標(biāo)題序號(hào)用1.1,1.2,1.3……,五號(hào)黑體;余類推。各層次的序號(hào)均須左頂格,后空一字距后再接排標(biāo)題。

d.摘要:論著性文章需附中、英文摘要,中文摘要400字以內(nèi),英文摘要250個(gè)實(shí)詞左右。摘要包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分,各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題,摘要采用第三人稱撰寫。英文摘要還應(yīng)包括文題、文中所有作者姓名(漢語拼音)、單位名稱、所在城市及郵政編碼,其后加列國(guó)名。

e.引言,說明課題的研究背景,引述該領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展,說明本文選題意義和創(chuàng)新點(diǎn);內(nèi)容不應(yīng)與摘要和結(jié)論雷同,不能出現(xiàn)圖表。

f.附錄內(nèi)容較少,與參考文獻(xiàn)排在同一頁(yè);如出現(xiàn)內(nèi)容較多,則另起一頁(yè)。附錄的字體為12磅,TimesNewRoman字體,加粗。附錄內(nèi)容格式要求與正文一致。

g.腳注中的外文參考文獻(xiàn)要用外文原文,作者、書名、雜志名字體一致采用Times New Roman,書名、雜志名等用斜體,其余采用正體。

h.作者姓名在文題下按順序排列,作者單位及郵政編碼腳注在同頁(yè)左下方,并附第一作者簡(jiǎn)介(含最高學(xué)歷、職務(wù)、職稱、工作單位、聯(lián)系電話及E-mail)。

i.獲得基金資助產(chǎn)出的文章應(yīng)在文章首頁(yè)地腳以“基金項(xiàng)目:”作為標(biāo)識(shí)注明基金項(xiàng)目名稱,并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。

j.稿件中的注釋請(qǐng)以腳注形式在當(dāng)頁(yè)頁(yè)腳標(biāo)出。引用報(bào)刊資料,請(qǐng)注明作者姓名、文章標(biāo)題、刊名、刊期;引用書籍資料,請(qǐng)注明作者姓名、書名、出版社、出版時(shí)間和頁(yè)碼;引用互聯(lián)網(wǎng)資料,請(qǐng)注明作者姓名、文獻(xiàn)名、網(wǎng)址和時(shí)間。

雜志簡(jiǎn)介:

中山大學(xué)研究生學(xué)刊雜志(季刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1980年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

雜志被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

年度被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

1 14 9 11 25 17 14 7 8 7

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.007 0.1049 0.1678 0.2448 0.4196 0.5385 0.6364 0.6853 0.7413 0.7902

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

0 4 15 16 12 17 19 10 8 4

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.0288 0.1367 0.2518 0.3381 0.4604 0.5971 0.6691 0.7266 0.7554

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

1 5 4 17 6 18 15 16 9 13

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0074 0.0441 0.0735 0.1985 0.2426 0.375 0.4853 0.6029 0.6691 0.7647

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

0 7 15 8 21 8 15 15 14 17

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.0443 0.1392 0.1899 0.3228 0.3734 0.4684 0.5633 0.6519 0.7595

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

0 9 11 9 8 13 11 6 10 18

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.06 0.1333 0.1933 0.2467 0.3333 0.4067 0.4467 0.5133 0.6333

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

0 5 15 10 11 18 12 6 6 15

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 2 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.0323 0.129 0.1935 0.2645 0.3806 0.4581 0.4968 0.5355 0.6323

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

0 0 12 22 9 7 7 11 6 11

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0.087 0.2464 0.3116 0.3623 0.413 0.4928 0.5362 0.6159

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

0 0 4 10 8 7 5 5 8 4

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0.0385 0.1346 0.2115 0.2788 0.3269 0.375 0.4519 0.4904

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

0 2 7 4 12 13 5 1 2 4

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.0256 0.1154 0.1667 0.3205 0.4872 0.5513 0.5641 0.5897 0.641

文章摘錄

家庭背景對(duì)高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)及高校層次影響的實(shí)證研究——以廣東省六所高校為例

教育社會(huì)學(xué)視域下“影子教育”成因、影響機(jī)制及趨勢(shì)分析

基于Coh-Metrix 的中國(guó)大學(xué)生英語作文語篇連貫性發(fā)展對(duì)比研究

廣深兩地空巢青年群體的生活狀況研究

關(guān)于人身保護(hù)令不能生成事實(shí)預(yù)決效力的冷思考

問題答疑

更多期刊

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:廣東廣州新港西路135號(hào),郵編:510275。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。

上一本 林業(yè)資源管理
下一本 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)研究