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職教與經(jīng)濟(jì)研究雜志

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總被引頻次:

職教與經(jīng)濟(jì)研究雜志 省級期刊

Vocational Education & Economic Research-Journal of Loudi Vocational & Technical College
主要欄目:

研究報告文獻(xiàn)綜述簡報專題研究

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c.本刊不辦理退稿,對非采用稿件也不奉告評審意見,請作者自留底稿。

d.文稿首頁頁腳處注明投稿日期和通信作者簡介(包括姓名、出生年、性別、職稱、學(xué)位、研究方向、E-mail)。

e.若論文課題為基金資助項目,請附基金名稱、課題名稱和編號。

雜志簡介:

職教與經(jīng)濟(jì)研究雜志(季刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2003年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)

被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

雜志被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

0 7 7 11 13 12 7 8 0 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.1061 0.2121 0.3788 0.5758 0.7576 0.8636 0.9848 0.9848 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

0 4 10 13 7 9 9 7 3 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.0615 0.2154 0.4154 0.5231 0.6615 0.8 0.9077 0.9538 0.9692

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

2 12 9 12 11 3 11 7 4 3

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0256 0.1795 0.2949 0.4487 0.5897 0.6282 0.7692 0.859 0.9103 0.9487

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

2 6 13 5 14 8 4 9 5 4

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0278 0.1111 0.2917 0.3611 0.5556 0.6667 0.7222 0.8472 0.9167 0.9722

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

0 10 5 10 8 5 3 0 6 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.1923 0.2885 0.4808 0.6346 0.7308 0.7885 0.7885 0.9038 0.9423

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

0 5 6 4 4 4 9 7 0 5

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.098 0.2157 0.2941 0.3725 0.451 0.6275 0.7647 0.7647 0.8627

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

0 1 4 5 0 5 2 7 4 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.0294 0.1471 0.2941 0.2941 0.4412 0.5 0.7059 0.8235 0.8529

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

0 3 0 6 2 0 0 3 5 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.1034 0.1034 0.3103 0.3793 0.3793 0.3793 0.4828 0.6552 0.6552

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

0 0 7 5 5 2 1 0 0 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0.2917 0.5 0.7083 0.7917 0.8333 0.8333 0.8333 0.9167

文章摘錄

我院第十三屆教學(xué)比武暨信息化教學(xué)大賽和公共課教師說課決賽圓滿落幕

約稿啟事

高職學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)探討——以建筑工程專業(yè)為例

高職院校思政課教學(xué)現(xiàn)狀及對策探索

高校學(xué)生身體素質(zhì)狀況與改革措施調(diào)查探究

傳統(tǒng)會計教學(xué)問題與高職會計課程改革探討

堅持風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲?提升高校經(jīng)濟(jì)效益

高鐵時代的高鐵旅游發(fā)展分析——以河北省為例

問題答疑

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