中國(guó)民辦教育研究雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.主題范圍：包括但不限于民辦學(xué)校的管理與發(fā)展、民辦教育政策與法規(guī)、民辦教育質(zhì)量評(píng)估與提升、教育創(chuàng)新與改革等方面。

b.稿件參照規(guī)范學(xué)術(shù)論文格式與體例。文中標(biāo)題一般不超過(guò)三級(jí)，如依次為“1”-“1.1”-“1.1.1”。正文格式按照宋體、小四、1.5 倍行距進(jìn)行排版。

c.標(biāo)題應(yīng)具有高度概括性（鼓勵(lì)同時(shí)提供作者自擬的英文標(biāo)題）；較長(zhǎng)的稿件可以使用多級(jí)小標(biāo)題，但盡量不超過(guò)三個(gè)層級(jí)。

d.來(lái)稿要論點(diǎn)明確，數(shù)據(jù)可靠，論證嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)練，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確。按下列順序行文：題名、作者姓名、作者單位、中英文摘要、關(guān)鍵詞、中國(guó)圖書館分類法分類號(hào)、正文和參考文獻(xiàn)。

e.正文：論文篇幅（包括摘要、圖、表、參考文獻(xiàn)）。應(yīng)包括研究背景、方法、結(jié)果、結(jié)論或討論等幾部分內(nèi)容。

f.表格全部采用三線表，插圖中的文字采用小5號(hào)宋體加粗，每張插圖的寬度不要超過(guò)200px，一律用Word文檔制作。

g.注釋是對(duì)正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，列于當(dāng)頁(yè)腳注，用①②……標(biāo)注。（注意：注釋不是引文的參考文獻(xiàn)，引文引用文獻(xiàn)應(yīng)放在文后參考文獻(xiàn)中）

h.關(guān)鍵詞是反映論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語(yǔ)，一般以3-8個(gè)為宜，其間均用“；”隔開(kāi)，字體、字號(hào)為“楷體、五號(hào)”，“關(guān)鍵詞”三字不加任何括號(hào)，字體、字號(hào)為“黑體、五號(hào)”。

i.標(biāo)注方式：如“基金項(xiàng)目：國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目（批準(zhǔn)號(hào)）”。多個(gè)項(xiàng)目同格式列出，前后用分號(hào)隔開(kāi)。

j.參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后順序列于文后（同一參考文獻(xiàn)在文中可以用同一序號(hào)加頁(yè)碼標(biāo)出），并與正文中的引用序號(hào)一一對(duì)應(yīng)。

雜志簡(jiǎn)介：

中國(guó)民辦教育研究（年刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2002年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《中國(guó)民辦教育研究》雜志是一本重點(diǎn)研究中國(guó)民辦教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，旨在促進(jìn)對(duì)中國(guó)民辦教育的理論與實(shí)踐進(jìn)行深入研究，推動(dòng)中國(guó)民辦教育領(lǐng)域的發(fā)展。該雜志作為一個(gè)學(xué)術(shù)平臺(tái)，旨在為研究人員、教育從業(yè)者和政策制定者提供一個(gè)探討民辦教育相關(guān)議題的重要交流平臺(tái)。雜志關(guān)注中國(guó)境內(nèi)外的民辦教育領(lǐng)域，涵蓋了教育管理、教育政策、教育質(zhì)量評(píng)估、教育創(chuàng)新與改革等方面的內(nèi)容，目標(biāo)是推動(dòng)民辦教育相關(guān)問(wèn)題的探索與解決，并促進(jìn)民辦教育領(lǐng)域的理論和實(shí)踐交流。

《中國(guó)民辦教育研究》雜志作為一個(gè)專注于中國(guó)民辦教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，致力于推動(dòng)民辦教育理論和實(shí)踐的發(fā)展。通過(guò)發(fā)布高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文、實(shí)踐案例和研究報(bào)告，為教育界的學(xué)者、從業(yè)者和政策制定者提供了一個(gè)互相交流、相互學(xué)習(xí)的交流平臺(tái)，為中國(guó)民辦教育的研究和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。