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中國教育與社會科學(xué)雜志

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中國教育與社會科學(xué)雜志 部級期刊

期刊榮譽(yù):

主要欄目:

教育改革與創(chuàng)新英語廣角熱點論壇社科縱橫素質(zhì)教育與德育美育教學(xué)理論與實踐信息與管理音體美及職業(yè)教育

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a.來稿文責(zé)自負(fù)。根據(jù)《著作權(quán)法》,結(jié)合本刊具體情況,編輯部可作修辭等文字修改、刪節(jié),凡涉及原意的重大修改,則需征求作者意見。

b.范圍:包括但不限于教育學(xué)科研究、教育管理與領(lǐng)導(dǎo)、課程與教學(xué)、學(xué)生發(fā)展與教育心理學(xué)、教育技術(shù)與遠(yuǎn)程教育、社會學(xué)與教育等方面的內(nèi)容。

c.中文題名一般不宜超過20個漢字;應(yīng)簡明、準(zhǔn)確,使用能充分反映論文主題內(nèi)容的短語;不能有標(biāo)點、盡量避免使用非公知公認(rèn)的縮略語、字符、代號等,也不應(yīng)將原形詞和縮略語同時列出。

d.引言,說明課題的研究背景,引述該領(lǐng)域的國內(nèi)外研究進(jìn)展,說明本文選題意義和創(chuàng)新點;內(nèi)容不應(yīng)與摘要和結(jié)論雷同,不能出現(xiàn)圖表。

e.圖表與正文內(nèi)容避免重復(fù),能用文字說明時盡量不用圖或表;表格一律用三線表;表或圖要有表題或圖題及序號。

f.論文需有200-300字的中文摘要、3-5個關(guān)鍵詞。凡有數(shù)學(xué)公式、曲線圖的文稿,務(wù)必字跡清楚、規(guī)范,圖形清晰。

g.按學(xué)術(shù)研究規(guī)范和編輯部的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真核對引文、注釋和文中使用的其他資料,確保引文、注釋和相關(guān)資料準(zhǔn)確無誤。如使用轉(zhuǎn)引資料,應(yīng)實事求是注明轉(zhuǎn)引出處。

h.作者確需變更時應(yīng)向編輯部說明變更原因并必須提交全部作者親筆簽名同意變更的書面文件。署名作者在2人以上(含2人)及以集體作者署名時,應(yīng)標(biāo)注通訊作者。

i.獲基金及獲獎稿件:論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或?qū)俟リP(guān)項目,應(yīng)腳注于文題頁左下方,如基金項目:××(基金編號 ××××)。

j.恰當(dāng)引用參考文獻(xiàn),并在正文中注明出處,且按在文內(nèi)引用的先后次序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號,并將序號置于方括號中。非公開出版物請勿引用。

雜志簡介:

中國教育與社會科學(xué)(月刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2008年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《中國教育與社會科學(xué)》是中國教育科研領(lǐng)域最具影響力的期刊之一,旨在深化教育科學(xué)研究,促進(jìn)教育發(fā)展和社會進(jìn)步,提供理論研究和實踐經(jīng)驗,為促進(jìn)中國和世界教育改革發(fā)展作出貢獻(xiàn),涵蓋了教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域,全面關(guān)注教育與社會的交叉與融合。該雜志的文章包括但不限于研究論文、綜述、評論和案例分析。研究論文部分包括理論研究、實證研究和應(yīng)用研究,涵蓋了教育政策、教育管理、課程與教學(xué)、學(xué)生發(fā)展、教育技術(shù)等各個方面。綜述部分介紹教育科學(xué)的最新進(jìn)展和前沿領(lǐng)域的研究成果。評論部分對教育理論、政策和實踐進(jìn)行深入思考和解析。案例分析部分以實際案例為基礎(chǔ),分析和總結(jié)教育實踐中的問題和經(jīng)驗。雜志注重學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)規(guī)范,每篇文章都經(jīng)過嚴(yán)格的專家審核和學(xué)術(shù)評審,編委會由國內(nèi)外知名教育學(xué)者組成,確保了刊物的學(xué)術(shù)質(zhì)量和權(quán)威性。

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