專題研究(醫(yī)學(xué)人文教育)人才培養(yǎng)教學(xué)方法研究生教育臨床教學(xué)課程建設(shè)素質(zhì)教育課程思政學(xué)科建設(shè)管理師資隊伍建設(shè)醫(yī)院管理院校管理國外醫(yī)學(xué)教育介紹
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醫(yī)學(xué)教育管理雜志（雙月刊）是由首都醫(yī)科大學(xué)主辦，北京市教育委員會主管的專業(yè)學(xué)術(shù)刊物，自2015年創(chuàng)刊以來，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。主要刊登：專題研究(醫(yī)學(xué)教育評價)、教育教學(xué)改革、人才培養(yǎng)、課程建設(shè)、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育、師資隊伍建設(shè)、素質(zhì)教育、調(diào)查研究、醫(yī)院管理等欄目。
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激發(fā)教與學(xué)雙重動力,提升本科臨床實踐教學(xué)質(zhì)量
PDCA循環(huán)教學(xué)法在八年制醫(yī)學(xué)生神經(jīng)外科實習(xí)帶教中的應(yīng)用
多元教學(xué)模式在呼吸內(nèi)科臨床實習(xí)教學(xué)中的效果評價
主治醫(yī)師作為“標(biāo)準(zhǔn)化病人”在臨床教學(xué)中的應(yīng)用
BOPPPS教學(xué)模式在外科理論教學(xué)中的思考及對策
基于創(chuàng)客理論的手術(shù)室護(hù)理實踐教學(xué)研究
醫(yī)學(xué)高等院校教師教學(xué)能力綜合評價指標(biāo)體系建設(shè)的初探
新時代醫(yī)學(xué)生思想道德教育狀況考察及改進(jìn)路徑
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