語文世界·教師之窗雜志簡介預計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.來稿由本刊編輯部初審，并邀請相關(guān)專家擔任論文審讀人；編輯部有權(quán)對來稿進行適當修改，有關(guān)意見將反饋作者；審稿期三個月，作者可隨時郵件咨詢，三個月內(nèi)未接到用稿意見，可自行處理。

b.范圍：包括但不限于對各版本語文教材進行深入剖析，探討教材的優(yōu)劣點，為教師提供教學參考。

c.正文各級標題一律采用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號，同級題不同層次的數(shù)字之間用下圓點相隔，最末一位數(shù)后不加標點。

d.引言一般勿超過250 字。概述本題的理論依據(jù)、研究思路、實驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀(可列出主要的參考文獻)，并應(yīng)明確提出本文目的。

e.摘要應(yīng)具有獨立性，應(yīng)該是可以被引用的完整短文；先寫什么，后寫什么，應(yīng)有邏輯順序；句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)；句型應(yīng)力求簡單，少用或不用長句。

f.稿件中所用名詞術(shù)語、人名、地名等的中、外文和漢語拼音均應(yīng)按國家有關(guān)標準和規(guī)定使用。計量單位須以《中華人民共和國法定計量單位》為準，計量單位應(yīng)使用字母符號而非中文符號。

g.來稿必須包括:題目、作者姓名、作者單位、作者簡介、中英文摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號、主題分類號、正文、參考文獻。

h.按學術(shù)研究規(guī)范和編輯部的有關(guān)規(guī)定，認真核對引文、注釋和文中使用的其他資料，確保引文、注釋和相關(guān)資料準確無誤。如使用轉(zhuǎn)引資料，應(yīng)實事求是注明轉(zhuǎn)引出處。

i.來稿若屬國家自然科學基金項目或省部基金項目，請在文稿中標明其基金來源和編號，我刊可以優(yōu)先審核發(fā)表。

j.論文中的引文參考文獻采用腳注（頁下注）形式，在正文中引文或注釋的文字結(jié)束處，對應(yīng)圓圈內(nèi)加阿拉伯數(shù)字（①②③……）的序號（上標）；每頁獨立順序編號。

雜志簡介：

語文世界·教師之窗（月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2002年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《語文世界·教師之窗》雜志以提高廣大語文教育工作者的專業(yè)素質(zhì)，服務(wù)語文教學改革為辦刊宗旨，內(nèi)容豐富，形式活潑，既具有前瞻性也具有資料性，既富有理論色彩又具有實戰(zhàn)經(jīng)驗。涵蓋了語文教育的各個方面，從宏觀的課程改革到具體的課堂教學技巧，從教育理念到教學實踐，為讀者提供了一個全方位的視角。主要關(guān)注當前語文教育領(lǐng)域的熱點問題，深入剖析，為讀者提供最新的教育動態(tài)和信息；介紹最新的課程改革動態(tài)和趨勢，幫助讀者了解國內(nèi)外的課程改革趨勢和成功經(jīng)驗；對各版本的語文教材進行深入剖析，為教師提供教學參考；著重探討語文教學的方法和策略，為讀者提供實用的教學技巧；通過具體的案例分析，引導讀者反思自己的教學實踐；介紹一些富有創(chuàng)意的語文教學活動設(shè)計，為讀者提供參考。該雜志不僅為讀者提供了豐富的知識和信息，還為讀者提供了反思和實踐的機會。