中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊
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小學(xué)生作文輔導(dǎo)·上旬雜志（月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2009年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，閱讀能力的培養(yǎng)是小學(xué)語文教學(xué)的重要任務(wù)，也是提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
雜志被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
2015 2017 2018 2019 2020
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
小學(xué)德育工作存在的問題與對(duì)策研究
低年級(jí)語文口語交際教學(xué)探究
和州地方古詩文融入小學(xué)語文課程的實(shí)踐研究
信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的整合研究
小學(xué)“發(fā)現(xiàn)作文”教學(xué)研究
核心素養(yǎng)下小學(xué)語文古詩文教學(xué)策略的研究
小學(xué)語文地域性文化微課程開發(fā)探究
以問促教,提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)效果
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