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天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)報雜志

評價信息:

影響因子:0.64

總被引頻次:

天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)報雜志 省級期刊

Journal of Tianjin Sino-German University of Applied Sciences
主要欄目:

特稿院校治理產(chǎn)教融合·校企合作應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)國際交流與合作職業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)建設(shè)與課程改革德育·社科·大學(xué)文化社會服務(wù)

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天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)報雜志簡介預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)

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a.論點明確、新穎,邏輯嚴(yán)密,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,文字精練。

b.本刊注釋一律采用國標(biāo)形式,腳注尾注分開。引用文獻依次注明:作者、文獻名、出版社、出版年、出版時間、頁碼等項,并請核對無誤。

c.主要來稿要求材料翔實、數(shù)據(jù)可靠、文字精煉、論點明確、論證合理,圖表簡明;結(jié)合作者自己在相應(yīng)領(lǐng)域?qū)W(xué)科的貢獻,對學(xué)科發(fā)展有指導(dǎo)意義。

d.稿件正文中不得出現(xiàn)作者姓名、工作單位、職務(wù)、職稱、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱等個人信息。

e.論文所涉及的課題,如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目,應(yīng)腳注文題頁左下方,如“基金項目:基金資助(編號)”,并附基金證書復(fù)印件。

雜志簡介:

天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)報(雙月刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2014年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)報以刊登國內(nèi)外職業(yè)教育宏觀、中觀、微觀層次的理論和實踐方面改革與發(fā)展的相關(guān)學(xué)術(shù)文章為主。服務(wù)于高等職業(yè)教育領(lǐng)域的各類職業(yè)院校、職業(yè)教育管理與研究機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)和其他相關(guān)機構(gòu),服務(wù)于從事教學(xué)、研究、管理和服務(wù)的各類人員以及高等職業(yè)院校的學(xué)生。

天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)報歷史收錄

統(tǒng)計數(shù)據(jù)

被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

雜志被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2015 2014

在2015年的被引次數(shù)

8 11

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.4211 1

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014

在2016年的被引次數(shù)

7 36 29

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0972 0.5972 1

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014

在2017年的被引次數(shù)

7 45 48 17

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0598 0.4444 0.8547 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014

在2018年的被引次數(shù)

18 39 39 34 15

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1241 0.3931 0.6621 0.8966 1

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2019年的被引次數(shù)

28 77 55 35 32 11

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1176 0.4412 0.6723 0.8193 0.9538 1

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2020年的被引次數(shù)

32 70 57 20 18 19 14

被本刊自己引用的次數(shù)

0 5 4 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1391 0.4435 0.6913 0.7783 0.8565 0.9391 1

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2021年的被引次數(shù)

51 115 42 33 19 11 13 5

被本刊自己引用的次數(shù)

4 1 2 1 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1765 0.5744 0.7197 0.8339 0.8997 0.9377 0.9827 1

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2022年的被引次數(shù)

19 107 81 37 16 11 6 6 6

被本刊自己引用的次數(shù)

0 5 0 1 0 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0657 0.436 0.7163 0.8443 0.8997 0.9377 0.9585 0.9792 1

文章摘錄

企業(yè)參與現(xiàn)代學(xué)徒制的制約因素與對策

對應(yīng)用技術(shù)大學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展的思考

應(yīng)用型高校教學(xué)督導(dǎo)工作轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑

應(yīng)用型高?;炷两Y(jié)構(gòu)設(shè)計原理教學(xué)改革探索

傳承與創(chuàng)新:職業(yè)教育文化之源與流

新時代高職院校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究

協(xié)同育人視角下高校工會與大學(xué)生思想政治教育研究述評——基于Citespace文獻計量分析

六西格瑪在光學(xué)透鏡加工流程質(zhì)量改進中的應(yīng)用研究——以天津津航技術(shù)物理研究所為例

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