少年科技博覽雜志簡介預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.主題：與少年科技教育、科學(xué)研究和創(chuàng)新相關(guān)的原創(chuàng)文章。主要涵蓋但不限于少年科技競賽與項目、科學(xué)探究與實驗、科技創(chuàng)新與發(fā)明、科技教育與普及等領(lǐng)域。

b.來稿請附獨創(chuàng)性聲明，即來稿為作者獨立進(jìn)行的研究工作及取得的成果，未公開發(fā)表；文中所有引用部分，均已做出明確標(biāo)注或得到許可。如有發(fā)生侵犯他人著作權(quán)的問題，其后果作者自負(fù)。

c.文章標(biāo)題力求簡明、醒目，反映文章的主題，字?jǐn)?shù)控制在20宇以內(nèi)為宜，最好不設(shè)副標(biāo)題，盡量避免使用外文縮略語。

d.摘要:論著性文章需附中、英文摘要，中文摘要400字以內(nèi)，英文摘要250個實詞左右。摘要包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分，各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題，摘要采用第三人稱撰寫。英文摘要還應(yīng)包括文題、文中所有作者姓名（漢語拼音）、單位名稱、所在城市及郵政編碼，其后加列國名。

e.多次引用同一著者的同一文獻(xiàn)時，在正文中標(biāo)注首次引用的文獻(xiàn)序號，并在序號的“[]”外著錄引文頁碼，文末參考文獻(xiàn)中不再著錄頁碼。

f.來稿中以下項目應(yīng)完整：題名、作者姓名及機構(gòu)名稱、摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號、英文題名、作者英文姓名（漢語拼音）及機構(gòu)名稱、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)，并附有作者簡介、基金項目、聯(lián)系方式等。

g.來稿應(yīng)在篇首頁的地腳處注明基金來源（項目名稱及編號）、作者簡介（姓名、出生年月、性別、職稱、學(xué)位、從事專業(yè)或工作）和電子郵箱、手機號碼等。

h.正文中例句排列采用（1）（2）（3）……的形式（起三回一）。正文中涉及公元世紀(jì)、年代、年、月、日、時刻、計數(shù)等，均使用阿拉伯?dāng)?shù)字。

i.作者如對文章題名、責(zé)任者、基金項目（名稱和編號）需做必要的解釋或說明，請在當(dāng)頁用腳注表示;對于文章特定內(nèi)容的解釋說明,請用“注釋”方式置于文后，序號用帶“[]”的阿拉伯?dāng)?shù)字表示，連續(xù)編號。

j.公式中的外文字母的大小寫、正斜體、上下角標(biāo)、數(shù)學(xué)符號、數(shù)字、公差值、絕對值和其他符號使用正確，書寫清楚。

雜志簡介：

少年科技博覽（月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1998年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《少年科技博覽》雜志是一本專注于少年科技教育和創(chuàng)新研究的學(xué)術(shù)期刊。該雜志旨在鼓勵和推廣少年科技創(chuàng)新，為青少年提供一個展示研究成果和分享科技經(jīng)驗的平臺。作為該領(lǐng)域的權(quán)威期刊，《少年科技博覽》雜志致力于推動科技教育的發(fā)展，并鼓勵中小學(xué)生和學(xué)生團(tuán)隊參與科學(xué)研究和創(chuàng)新實踐。該雜志涵蓋了廣泛的主題，包括但不限于少年科技競賽與項目、科學(xué)探究與實驗、科技創(chuàng)新與發(fā)明、科技教育與普及等領(lǐng)域。《少年科技博覽》雜志注重為讀者提供具有實踐指導(dǎo)意義的內(nèi)容。在雜志中，讀者可以了解到優(yōu)秀的科技項目和創(chuàng)新研究成果的細(xì)節(jié)與經(jīng)驗，獲得科學(xué)研究和創(chuàng)新實踐的啟發(fā)和指導(dǎo)。同時，該雜志也定期邀請專家學(xué)者和科技教育工作者撰寫綜述與評論，分析最新的教育趨勢和科技發(fā)展動態(tài)，為讀者提供行業(yè)前沿的見解?！渡倌昕萍疾┯[》雜志為廣大青少年搭建了一個展示才華和交流經(jīng)驗的平臺。通過發(fā)表優(yōu)秀的科技研究文章，鼓勵和推廣科技創(chuàng)新，激發(fā)青少年的科學(xué)興趣和創(chuàng)造力。該雜志在國內(nèi)外享有較高的知名度和影響力，被廣大學(xué)生、教育工作者和科技愛好者所關(guān)注和喜愛。

《少年科技博覽》雜志致力于促進(jìn)少年科技教育的發(fā)展與創(chuàng)新研究的推廣，為青少年提供一個展示才華和交流經(jīng)驗的平臺。通過精選的文章和專家評論，該雜志為讀者提供了豐富的科技知識和實踐經(jīng)驗，激發(fā)青少年的科學(xué)熱情和創(chuàng)新潛能。