河南教育·高教雜志簡介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.來稿要求論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、文字精煉、數(shù)據(jù)可靠，篇幅在 4000 字以內(nèi)為宜。

b.文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個(gè)字，作者姓名排在文題下。

c.引言，說明課題的研究背景，引述該領(lǐng)域的國內(nèi)外研究進(jìn)展，說明本文選題意義和創(chuàng)新點(diǎn)；內(nèi)容不應(yīng)與摘要和結(jié)論雷同，不能出現(xiàn)圖表。

d.正文：論文篇幅（包括摘要、圖、表、參考文獻(xiàn)）。應(yīng)包括研究背景、方法、結(jié)果、結(jié)論或討論等幾部分內(nèi)容。

e.數(shù)字：執(zhí)行GB/T15835-1995《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》。公歷世紀(jì)、年代、月、日、時(shí)刻和計(jì)數(shù)、計(jì)量均用阿拉伯?dāng)?shù)字。

f.文章注釋為尾注，格式為“作者（編者、譯者）+著作名稱+出版單位+出版年份+頁碼”，按①②③依次標(biāo)注。

g.參考文獻(xiàn)應(yīng)保持在5條及以上。參考文獻(xiàn)中的作者為1～3位時(shí)應(yīng)全部列出，多于3位時(shí)只寫前3位，后面加“,等”即可；多位作者之間用逗號(hào)“,”隔開，參考文獻(xiàn)的著錄項(xiàng)目要齊全，順序要規(guī)范。

h.摘要應(yīng)有獨(dú)立性和自含性，不用報(bào)道語式，不出現(xiàn)評(píng)價(jià)性詞語，不用序號(hào)，不分段。

i.來稿請(qǐng)附作者姓名、出生年月、性別、籍貫、單位，職務(wù)、學(xué)位、研究方向及詳細(xì)通訊地址、郵政編碼、電話、電子郵箱等。

j.本刊實(shí)行無紙化辦公，來稿一律通過電子郵件（ WORD 文檔附件）發(fā)送，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)，來稿必復(fù)，來稿不退， 10 日未見通知可自行處理。

雜志簡介：

河南教育·高教（月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2005年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《河南教育·高教》的主要目標(biāo)是向廣大教師、學(xué)生、教育工作者和教育管理者提供全面、及時(shí)、權(quán)威的教育信息與教育理論研究成果，促進(jìn)教育改革與發(fā)展。該雜志以高等教育為核心內(nèi)容，涵蓋了高等教育的最新動(dòng)態(tài)、教育政策法規(guī)、教學(xué)科研成果、教育教學(xué)改革案例、教育經(jīng)驗(yàn)分享等方面的文章。它力求以理論研究為支撐，以實(shí)踐教育為導(dǎo)向，為廣大教育工作者提供有效的指導(dǎo)和參考，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。雜志關(guān)注河南省高等教育的實(shí)際情況，報(bào)道當(dāng)?shù)馗咝５慕虒W(xué)科研成果、學(xué)術(shù)會(huì)議、教育活動(dòng)等，促進(jìn)河南高等教育的發(fā)展和交流。該雜志作為河南省高等教育領(lǐng)域的重要媒體，致力于提供全面、權(quán)威的教育信息與研究成果，為推進(jìn)河南高等教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。