語言本體研究語料庫語言學社會語言學認知語言學心理語言學語言習得語言對比語言接觸語言測試與語言能力評估語言網(wǎng)絡(luò)教學漢字教學口語教學語言文化
a.摘要的字數(shù)要求在200字左右,要中英文對應。內(nèi)容包含研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。
b.每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻。
c.注意區(qū)分“、”號,“,”號,“;”號的規(guī)范使用,不得混用。
d.文中一級標題用一、,二、……,二級標題用(一),(二)……,三級標題用1.,2.……,四級標題用(1),(2)……,依次類推。
e.參考文獻中的每條項目應齊全。
國際漢語學報半年刊知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2010年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
國際漢語學報的理念是“倡導漢語多元研究、推動國際漢語教育、促進中外文化交流”。主張“三個并重”,即本體研究與教學研究并重、理論研究與應用研究并重,海外漢語教學研究與境內(nèi)漢語教學研究并重。
雜志被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
在線漢語教學中的多模態(tài)話語分析
基于微信的對外漢語翻轉(zhuǎn)課堂教學模式研究
全案例教學模式在漢語國際教育專業(yè)中的應用——以MTCSOL“課堂案例分析”為例
基于Wittgenstein“意義即使用”的基礎(chǔ)漢語國際教育無媒介語教學模式
漢語國際教育專業(yè)碩士生培養(yǎng)之管見——以該專業(yè)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查為例
漢語抽象名詞詞典釋義的計量研究
漢語動趨構(gòu)式中趨向性動詞與飲食類動詞共現(xiàn)關(guān)系的實證對比研究
表人類后綴與名詞性成分組配研究
只有符合自己論文方向和單位要求的正規(guī)期刊能用于評職稱。該雜志是廈門大學海外教育學院;廈門大學海外文化研究所;新僑研究院主管,廈門大學海外教育學院;廈門大學海外文化研究所;新僑研究院主辦,的正規(guī)期刊,您可以根據(jù)以上信息評估是否能用于評職稱。
該雜志是一本省級期刊。它的審稿時間一般為1個月內(nèi),是一本具有相當知名度和認可度的學術(shù)期刊。
該雜志由廈門大學海外教育學院;廈門大學海外文化研究所;新僑研究院主辦,辦公地址福建省廈門市思明南路422號,您也可以通過咨詢客服來獲取更多關(guān)于該雜志的信息。
可以的,本站提供雜志訂閱服務(wù),發(fā)行周期是半年刊。您可以通過本頁面上方的雜志訂閱按鈕,快捷購買。
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:福建省廈門市思明南路422號,郵編:361005。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。