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高等職業(yè)教育探索雜志

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影響因子:1.5

總被引頻次:

高等職業(yè)教育探索雜志 省級(jí)期刊

Higher Vocational Education Exploration
主要欄目:

理論與政策發(fā)展與評(píng)價(jià)教師與學(xué)生國際與比較

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e.參考文獻(xiàn)置于文末,以阿拉伯?dāng)?shù)字外加方括號(hào)(如“[1]”)標(biāo)序。

雜志簡介:

高等職業(yè)教育探索雜志(雙月刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2002年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

高等職業(yè)教育探索雜志堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究與高職教改實(shí)踐相結(jié)合、為提高學(xué)院教學(xué)和科研水平服務(wù)的辦刊宗旨,力求體現(xiàn)高職教育教學(xué)“前沿”、“實(shí)用”特色。

高等職業(yè)教育探索歷史收錄

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

雜志被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

年度被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

3 37 45 22 13 11 16 18 10 5

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 0 0 0 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0162 0.2162 0.4595 0.5784 0.6486 0.7081 0.7946 0.8919 0.9459 0.973

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

2 47 26 39 19 12 15 11 26 8

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 1 0 0 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0094 0.2311 0.3538 0.5377 0.6274 0.684 0.7547 0.8066 0.9292 0.967

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

7 28 53 27 34 25 9 20 11 9

被本刊自己引用的次數(shù)

1 0 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0294 0.1471 0.3697 0.4832 0.6261 0.7311 0.7689 0.8529 0.8992 0.937

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

15 42 33 31 29 28 6 7 11 12

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0649 0.2468 0.3896 0.5238 0.6494 0.7706 0.7965 0.8268 0.8745 0.9264

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

13 61 43 29 37 21 30 14 15 8

被本刊自己引用的次數(shù)

0 5 2 1 0 0 1 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0438 0.2492 0.3939 0.4916 0.6162 0.6869 0.7879 0.835 0.8855 0.9125

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

9 50 55 28 22 28 18 14 4 8

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 1 1 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0356 0.2332 0.4506 0.5613 0.6482 0.7589 0.83 0.8854 0.9012 0.9328

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

30 68 70 29 16 15 23 11 9 5

被本刊自己引用的次數(shù)

3 2 2 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.102 0.3333 0.5714 0.6701 0.7245 0.7755 0.8537 0.8912 0.9218 0.9388

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

59 128 65 38 29 19 6 8 5 10

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 3 1 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1545 0.4895 0.6597 0.7592 0.8351 0.8848 0.9005 0.9215 0.9346 0.9607

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

42 139 105 44 31 21 11 4 9 0

被本刊自己引用的次數(shù)

2 2 2 1 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0991 0.4269 0.6745 0.7783 0.8514 0.9009 0.9269 0.9363 0.9575 0.9575

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

45 120 121 69 29 16 15 4 1 8

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 2 4 1 0 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0996 0.365 0.6327 0.7854 0.8496 0.885 0.9181 0.927 0.9292 0.9469

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

55 135 85 81 59 26 16 4 8 4

被本刊自己引用的次數(shù)

2 1 2 1 0 2 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1113 0.3846 0.5567 0.7206 0.8401 0.8927 0.9251 0.9332 0.9494 0.9575

文章摘錄

精細(xì)化管理:高職院校診改的理念轉(zhuǎn)向與路徑建構(gòu)

職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展:建國70周年學(xué)術(shù)史回顧

高職教育對(duì)第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值增長貢獻(xiàn)率的實(shí)證研究——基于2006-2015年省際面板數(shù)據(jù)分析

新型職業(yè)農(nóng)民培育的運(yùn)行機(jī)理及實(shí)現(xiàn)路徑:實(shí)踐共同體的視域

高等教育與社會(huì)代際流動(dòng)的研究述論

高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究

高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合:成績、問題與對(duì)策——基于部分高職院校質(zhì)量年報(bào)的分析

新時(shí)代職業(yè)教育改革與發(fā)展前沿問題研究——第六屆全國職業(yè)教育新思維博士論壇側(cè)記

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  • 全年訂價(jià):¥160.00
  • 發(fā)行周期:雙月刊
  • 出版地區(qū):廣東

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