讀寫算·小學(xué)中年級雜志簡介預(yù)計(jì)審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.來稿應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)水平。來稿要求選題新穎、觀點(diǎn)明確，資料翔實(shí)、可靠，論證嚴(yán)密、科學(xué)，文字表述規(guī)范、流暢，絕無抄襲的內(nèi)容。

b.范圍：包括但不限于閱讀策略、寫作技巧、數(shù)學(xué)解題方法等方面。

c.一級標(biāo)題用一、二、三……；二級標(biāo)題用（一）、（二）、（三）……；三級標(biāo)題用阿拉伯?dāng)?shù)字編號1.、2.、3.……；四級標(biāo)題用（1）、（2）、（3）……。

d.引言：概述與本文立題相關(guān)的有關(guān)報道及當(dāng)前存在的問題，重點(diǎn)說明本研究的理論依據(jù)、研究思路、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀，闡述本文的目的，簡述立題調(diào)研、文獻(xiàn)分析，以及查閱方法、結(jié)論等。

e.摘要是對“論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述”，是用于概括與揭示論文主要信息的，包括研究目的、方法、結(jié)論和意義等，或者是研究目的、主要觀點(diǎn)、論證過程、結(jié)論等。

f.插圖（照片及線圖）要求高分辨率，線圖分辨率不低于600dpi，單幅圖片在2Mb以上，插圖不要插入正文，請單獨(dú)建立文件夾，圖片說明在正文合適位置標(biāo)出，并嚴(yán)格與插圖圖號對應(yīng)。

g.作者簡介在稿件首頁地腳。順序列出：姓名(出生年-)，性別(民族)，籍貫，工作單位及職務(wù)，職稱，學(xué)位，學(xué)術(shù)簡歷及研究方向。

h.注釋采用腳注，每頁重新編號，著作的注釋內(nèi)容依次為：作者、書名、卷冊、出版者、出版年份、頁碼，期刊的注釋內(nèi)容依次為：作者、文章名、期刊名、年份、期數(shù)。

i.參考文獻(xiàn)以作者親自閱讀的近期公開發(fā)表的文獻(xiàn)為準(zhǔn)(內(nèi)部資料、待發(fā)表等不得列入)，論著類文稿的參考文獻(xiàn)不超過10條，綜述類文稿的參考文獻(xiàn)不超過30條，其他類文稿的參考文獻(xiàn)不超過5條。

j.稿件所涉及的課題如系國家或部省級以上基金項(xiàng)目，應(yīng)腳注于文題頁的左下方，作者單位的上方加注 “基金項(xiàng)目：項(xiàng)目名稱（編號）”，并附基金批準(zhǔn)文件的復(fù)印件。

雜志簡介：

讀寫算·小學(xué)中年級（月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1985年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《讀寫算·小學(xué)中年級》雜志是一本專為小學(xué)中年級學(xué)生量身打造的刊物，致力于提高學(xué)生的讀寫算能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。雜志內(nèi)容豐富多樣，既有知識性強(qiáng)的學(xué)科輔導(dǎo)，又有生動有趣的故事、漫畫和趣味游戲，旨在為小讀者們提供一個愉快的學(xué)習(xí)氛圍。編輯團(tuán)隊(duì)深知小學(xué)中年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，因此在雜志內(nèi)容的編排上，注重難易適中、趣味性和知識性相結(jié)合。雜志還關(guān)注學(xué)生的心理健康和情感需求，為學(xué)生提供有益的心理指導(dǎo)和情感支持。同時，雜志還鼓勵學(xué)生參與互動，讓學(xué)生在互動中鍛煉思維，提高自主學(xué)習(xí)能力。雜志還注重引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀，通過講述一些有關(guān)誠信、勤奮、團(tuán)結(jié)等方面的故事，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。同時，雜志還會介紹一些我國的歷史文化、科學(xué)知識等，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化底蘊(yùn)。該雜志是一份內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)刊物，它不僅能夠幫助學(xué)生提高讀寫算能力，還能在他們成長的道路上提供有益的指導(dǎo)和陪伴。相信在這本雜志的陪伴下，小學(xué)中年級學(xué)生們一定會取得更好的學(xué)習(xí)成績，成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。