北京教育教學(xué)研究雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.主題：涵蓋廣泛的教育教學(xué)研究?jī)?nèi)容，包括但不限于教育思想與理論、教育政策與管理、教育評(píng)價(jià)與測(cè)量、課程與教材開發(fā)、教師教育與專業(yè)發(fā)展、教學(xué)方法與策略、教育技術(shù)與創(chuàng)新等方面的研究。

b.限于人力等原因，本刊不予退稿，審稿周期3個(gè)月左右，敬請(qǐng)作者諒解并請(qǐng)自留底稿。

c.題名要科學(xué)、精練、準(zhǔn)確、具體，一般不是一個(gè)完整的語(yǔ)句，基本由關(guān)鍵詞串聯(lián)組成，是具有名詞性特點(diǎn)的一段文字。

d.正文每段第一行起空兩格;文中獨(dú)立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齊,獨(dú)立段落的引文首尾不必加引號(hào)。獨(dú)立段落的引文字體變?yōu)榉滤误w。

e.單位符號(hào)一律用正體字母，除來(lái)源于人名的單位符號(hào)第一個(gè)字母要大寫外，其余均為小寫字母(升的符號(hào)L例外)。

f.論著請(qǐng)附 400個(gè)實(shí)詞左右中英文摘要。要用第三人稱撰寫,不列圖、表,不引用文獻(xiàn),不加評(píng)論,不分段落。

g.本刊實(shí)行雙向匿名審稿制度。請(qǐng)作者按要求將作者姓名、所在單位、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、E-mail等個(gè)人信息全部放在與正文內(nèi)容相獨(dú)立的首頁(yè)，其它頁(yè)中不應(yīng)出現(xiàn)這些信息。

h.參考文獻(xiàn)要求不少于5篇，一般只列入近幾年的最主要的已公開發(fā)表的文獻(xiàn)：按期刊通用標(biāo)準(zhǔn)格式要求提供參考文獻(xiàn)完整信息：參考文獻(xiàn)序號(hào)應(yīng)按文中引用順序排列。

i.注釋是對(duì)論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁(yè)末注或篇末注中的一種。選擇頁(yè)末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細(xì)線分隔，線的長(zhǎng)度不應(yīng)超過(guò)紙張的三分之一寬度。

j.基金項(xiàng)目：論文所涉及的課題應(yīng)按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫，多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出，具體格式：“基金項(xiàng)目：批準(zhǔn)年份＋項(xiàng)目名稱＋項(xiàng)目編號(hào)”。

雜志簡(jiǎn)介：

北京教育教學(xué)研究（雙月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《北京教育教學(xué)研究》雜志是一本專注于教育教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，致力于推動(dòng)教育教學(xué)研究的發(fā)展和應(yīng)用。該雜志旨在促進(jìn)教育教學(xué)理論和實(shí)踐的交流與分享，為教育從業(yè)者、教育研究人員、教育政策制定者和教育管理者提供一個(gè)重要的學(xué)術(shù)平臺(tái)。雜志涵蓋了廣泛的主題范圍，包括教育思想與理論、教育政策與管理、教育評(píng)價(jià)與測(cè)量、課程與教材開發(fā)、教師教育與專業(yè)發(fā)展、教學(xué)方法與策略、教育技術(shù)與創(chuàng)新等方面的研究。雜志接收具有創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)價(jià)值的原創(chuàng)研究論文、綜述文獻(xiàn)、案例分析、教學(xué)實(shí)踐報(bào)告等稿件類型。雜志注重學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)共同體建設(shè)。該雜志定期舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)和研究交流活動(dòng)，為研究者搭建分享研究成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。此外，雜志還邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)領(lǐng)域的專家學(xué)者撰寫綜述和高水平的學(xué)術(shù)評(píng)論文章，為讀者提供前沿的研究動(dòng)態(tài)和深度思考。

通過(guò)閱讀《北京教育教學(xué)研究》雜志，讀者可以了解最新的教育教學(xué)研究成果和趨勢(shì)，探索教育改革和發(fā)展的前沿問(wèn)題。同時(shí)，這本雜志也為教育從業(yè)者和研究者提供了一個(gè)廣闊的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，促進(jìn)他們之間的合作與共進(jìn)，并為教學(xué)實(shí)踐和教育發(fā)展提供有益的參考。